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 基本信息 |
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个人相片 |
| 姓 名： |
吕晨 |
性 别： |
男 |
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| 政治面貌： |
群众 |
学 历： |
本科 |
| 民 族： |
汉 |
年 龄： |
32 岁 |
| 身 高： |
160 CM |
体 重： |
49 KG |
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求职意向 |
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| 求职类型： |
不限 |
| 要求月薪： |
8000 元/月 |
| 希望职业： |
文体/教育/培训类 - 家教/课外辅导 |
| 希望职位： |
老师 |
| 工作经验： |
五年以上 |
| 技能特长： |
高中数学，高中英语，销售，剪辑，开车。 |
| 自我评价： |
耐心，责任心，业务能力强，追求完美，抗压能力强。 |
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教育情况 |
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| 时间 |
所在学校 |
专业 |
学历 |
| 2023-07 - 2025-07 |
江西科技师范大学 |
数学与应用数学专业 |
本科 |
| 专业描述 |
​​数学基础课程​​
•
​​核心课程​​：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、实变函数
•
​​特色强化​​：为“数学创新实验班”增设《数学分析选讲》《高等代数选讲》，由资深教师授课，强化拔尖人才培养。
毕业设计：《核心素养导向的高中数学单元教学设计——以函数模块为例》（需附教案、课堂录像）
《江西省中学生数学焦虑影响因素实证研究》（基于本省10所中学调研数据）
​​资源支持​​：申请教育调研经费，合作学校提供教学实验场地 |
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语言能力 |
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工作经历 |
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| 时间 |
公司名称 |
公司性质 |
| 2023-07 - 205-08 |
分之道 |
其他 |
| 所属行业 |
所在部门 |
职位名称 |
离职原因 |
| 教育/培训/科研/院校 |
行政部 |
高中数学老师 |
个人发展 |
| 工作描述 |
| ​​一、核心教学职责​​
1.
​​个性化教学实施​​
•
​​备课与教案设计​​：根据学生知识漏洞和学习特点，制定专属教学计划（如薄弱环节强化、高考重难点突破），并设计分层教案。
•
​​课堂教学​​：采用小班（3-25人）或一对一形式授课，灵活运用案例解析、思维导图等工具，将抽象数学概念转化为易懂内容，要求课堂互动率≥70%。
•
​​动态调整教学​​：每2-3节课根据学生反馈调整教学节奏，例如针对函数模块薄弱的学生增加数形结合训练。
2.
​​学习效果管理​​
•
​​作业与测评​​：布置针对性习题（如导数压轴题专项训练），48小时内批改并标注错误类型；每月组织阶段性测试，对比入学成绩分析进步率。
•
​​成绩提升跟踪​​：制定“临界生提升方案”，例如对数学90-110分学生强化中档题得分策略，确保期中/期末考单科排名上升≥15% |
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